청소년기를 나타내는 'adolescence'는 원래 라틴어로서 '성인으로 성장하다'라는 'adolescere'라는 동사에서 유래되었다. 따라서 청소년기는 성장의 시기로 아동의 미성숙에서 성인의 성숙으로 옮겨가는 시기를 말한다. 즉 청소년기는 생물학적, 심리적, 사회적, 경제적인 측면에서 변화가 일어나는 시기를 의
청소년의 비행이 증가하고 있는 실정이다. 청소년기는 심리적 발달단계에서 성인에 이르는 과도기에 해당되는데, 신체적인 발육에 비해 정신적 성숙도는 미진하여 불안정한 시기이다. 그들은 주변환경과 여건 즉, 가정, 학교, 사회환경 그리고 사회병리현상에 의한 가치관의 급속하고도 불건전한 변화
청소년의 비행이 증가하고 있는 실정이다. 청소년기는 심리적 발달단계에서 성인에 이르는 과도기에 해당되는데, 신체적인 발육에 비해 정신적 성숙도는 미진하여 불안정한 시기이다. 그들은 주변환경과 여건 즉, 가정, 학교, 사회환경 그리고 사회병리현상에 의한 가치관의 급속하고도 불건전한 변화
변화무쌍한 심리적 특징들을 지니게 된다. 청소년들은 주변환경 속에서 자신의 지위와 역할, 삶에 대한 의미, 자신의 미래에 대한 끊임없는 의문을 갖고 그 해답을 찾으려는 노력을 통해 자신의 참모습을 찾으려고 한다. 청소년들이 자아정체감을 확립하기 위해 고뇌하고 방황하며 갈등을 겪는 것은 발
청소년은 자신을 둘러싸고 있는 사회환경의 여러 특성들과 상호작용을 하면서 자아정체감을 확립해 나간다. 성인으로 성장하는 과도기적 단계에서 나타나는 청소년의 신체적, 정신적 특성은 그들이 담당해야 하는 역할의 변화에 따라 불안감으로 작용하고, 이러한 특성들이 주변환경에 민감하게 반응
청소년에게는 모든 주변환경이 중요하지만 그 중에서도 그들을 가르치는 교사의 역할은 무척 중요하다. 교사는 청소년들에게 모범을 보여 그들의 미래를 밝혀주는 등불이 되어야한다.
Ⅱ. 청소년의 욕구
사회적 다원주의와 변화는 청소년의 삶에 있어서도 다양한 의미와 가치의 변화를 유발하는
주변인에 머물고 있는 청소년기는 신체적․정서적․인지적ㆍ사회적 성장이 급격히 이루어지는 아동기와 성인기 사이의 과도기적 발달단계에 있기 때문에 기본적으로 불안정하고 변화무쌍한 심리적 특징들을 지니고 있으며, 주변환경 속에서 자신의 지위와 역할, 삶에 대한 의미, 자신의 미래에
청소년의 비행이 증가하고 있는 실정이다. 청소년기는 심리적 발달단계에서 성인에 이르는 과도기에 해당되는데, 신체적인 발육에 비해 정신적 성숙도는 미진하여 불안정한 시기이다. 그들은 주변환경과 여건 즉, 가정, 학교, 사회환경 그리고 사회병리현상에 의한 가치관의 급속하고도 불건전한 변화
청소년의 특징
청소년 가출의 구체적인 동기가 주로 가정 내의 문제에 의한 것이라는 점에서 가정 내의 문제가 가출의 주된 원인으로 논의되고 있다.
산업화가 가져다준 삶의 변화는 가족구성원의 핵가족화와 여성취업의 증가로 인하여 농경사회의 가족과는 달리 부모의 부재로 인해 자녀들의 각종
Ⅰ 서론
최근 사회 환경의 급격한 변화로 인해 청소년의 건강한 성장을 저해하는 유해환경이 사회 저변으로 급속히 확산되고 있는 가운데 청소년들의 유해환경 접촉도 날로 새로운 양상을 보이고 있어 청소년유해환경 규제나 청소년보호에 대한 사회적 요구가 높아지고 있다. 핵가족화와 결손가정,